|Главная|Карта сайта|Новости|
  

Малыш замечает, что вещи, которые он уже давно видел издали, можно достать и хорошенько изучить. Теперь уже сложно что-то уберечь от любопытного исследователя. Но мы не хотим ограничивать исследовательскую активность ребенка сплошными запретами, поэтому постарайтесь переоборудовать квартиру так, чтобы свести запреты к минимуму.

Воспитание приносит больше пользы, если акцент делается на позитивном, а не на негативном.
Скатерти, по мнению ребенка, существуют для того, чтобы их стаскивать вниз. Поэтому пусть они пока полежат в шкафу. Фарфоровые вазы лучше всего запрятать в буфет, а цветочные горшки поставить повыше. Естественно, необходимо обезопасить стереоустановки и телевизор. Торшер – тоже постоянный источник опасности, потому что его можно опрокинуть, потянув за шнур или толкнув ногой. Для электрических розеток существуют предохранительные заглушки.

Хорошенько подумайте, какие вещи вам необходимо спрятать потому, что они опасны, ядовиты или слишком ценны, а какие полезны или даже необходимы ребенку для приобретения опыта.
В четвертой четверти года ребенок хочет познать окружающий мир, стараясь постичь суть окружающих его предметов. Часто ребенок бывает потрясен результатом своего исследования и всё время пробует проделывать одно и то же, пока не изучит вещь досконально.
Ребенок в этом возрасте с удовольствием совершает исследовательские путешествия по квартире. Но он то и дело хочет побыть с матерью или с отцом, подползает к ним или «зовет», чтобы услышать их голоса, или просто смотрит на них, чтобы убедиться, что они рядом.
В это время маме часто приходится утешать ребенка, ведь он то и дело ушибается. Чаще всего боль быстро проходит и забывается, и малыш снова устремляется к новым приключениям. Набираясь опыта, он становится осторожнее и вскоре начинает избегать острых углов стола и другой мебели.
Именно в этом возрасте начинается отчаянная борьба взрослых с ребенком. Ему запрещается трогать цветы, выключатели плиты или стереоустановку.

1

1